本文摘要：益智区益智区是幼儿园中、买办幼儿喜爱的一个区域运动，益智区的玩具多数是需要幼儿开动头脑的，让孩子们“在玩中学、在学中玩”。美工区美工区运动内容富厚，有绘画、印画、版画、折纸、剪纸、粘贴等等，需要的质料和工具也许多，林林总总的笔、纸、颜料，种种工具以及辅助质料等。角色区角色区是幼儿比力偏爱的区域，因为它与生活相贴近，到处体现亲近感，所以我们创设一个与幼儿生活相关的场景，让幼儿通过操作饰演的游戏，从侧面相识社会，增加社会生活履历。 演出区演出区是孩子们喜爱的一种区域运动。

益智区益智区是幼儿园中、买办幼儿喜爱的一个区域运动，益智区的玩具多数是需要幼儿开动头脑的，让孩子们“在玩中学、在学中玩”。美工区美工区运动内容富厚，有绘画、印画、版画、折纸、剪纸、粘贴等等，需要的质料和工具也许多，林林总总的笔、纸、颜料，种种工具以及辅助质料等。角色区角色区是幼儿比力偏爱的区域，因为它与生活相贴近，到处体现亲近感，所以我们创设一个与幼儿生活相关的场景，让幼儿通过操作饰演的游戏，从侧面相识社会，增加社会生活履历。

演出区演出区是孩子们喜爱的一种区域运动。在演出游戏中，孩子们可以充实发挥自己的想象，并努力去营造快乐的气氛，与同伴来往并获得快乐体验。建构区建构区重在生长孩子的建构能力，学习建构技法。

孩子在建构区可以认识基本形状、数量关系，学习实验种种差别的建构质料、方法、设计，引发缔造力和想象力。科学区科学区通过种种科学小游戏及数学操作运动，从小造就幼儿对科学探索的兴趣，生长幼儿数学能力和动手操作等能力。

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